Vue normale Vue MARC vue ISBD

La Mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / Howard Gardner ; tr. Ferran Meler-Ortí

Par :

Contributeur(s) :

Type de matériel : Texte

TexteLangue : espagnol Collection : Temas de educación ; 35)Détails de publication : Barcelona Paidós, 1997Description : 292 p. ; 22 cmISBN :

Sujet(s) :

Classification de la Bibliothèque du Congrès :

Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.

Exemplaires
Type de document	Site actuel	Collection	Cote	Numéro d'exemplaire	Statut	Date de retour prévue	Code à barres	Réservations
Libro	Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J.	General	LB 1062 G3618 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous))		Disponible		A045061
Libro	Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J.	General	LB 1062 G3618 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous))	ej.2	Disponible		A051785

Total des réservations : 0

Incluye índices de nombres y analítico

Traducción de: The Unscholed Mind. How Children think and how Schools Should Teach

Il n'y a pas de commentaire pour ce titre.

pour proposer un commentaire.