Educación y escuela : Lecturas básicas para investigadores de la educación.
Type de matériel :![Texte](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9683903304
- 968-39-0331-2
- 968-39-0332-0
- 968-39-0698-2
- Lecturas básicas para investigadores de la educación [Partie du titre]
- LB1028 E33 1994
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.1 | Disponible | A031137 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.2 | Disponible | A034372 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.3 | Disponible | A031139 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.1 ej.2 | Disponible | UIALE088757 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.2 ej.2 | Disponible | A031138 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.2 ej.3 | Disponible | UIALE088758 | |||
![]() |
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1028 E33 1994 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | v.3 ej.2 | Disponible | A034373 |
Parcourir Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. les étagères, Collection : General Fermer l'étagère (Fermer la navigation sur l'étagère)
V.1. La educación formal. V.2. Aprendizaje y rendimiento. V.3. Problemas de política educativa.
En breve, estos volúmenes abordan la educación y el aprendizaje en términos amplios, reflejan un enfoque, a menudo ausente, multidiscipli- nario y crítico de la investigación, y ayudan a ubicar la educación mexicana en un contexto más amplio. Los diversos enfoques proporcionan bases para nuevas formas de enfrentar la discusión sobre diferentes corrientes teóricas e ideológicas en el estudio de la educación. Combinadas con material más actual, estas lecturas básicas constituyen un recurso invalua- ble en la formación de investigadores en educación.
Il n'y a pas de commentaire pour ce titre.