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041	0		_aspa
050	1	4	_aLB1051 _bA736 2009
100	1		_aArancibia C., Violeta, _95618 _eautora.
245	1	0	_aPsicología de la educación . _c
250			_aSexta edición.
264			_aMéxico : _bAlfaomega, _c2009, (trigésima reimpresión, septiembre 2017).
300			_a331 páginas. _c
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdamedia _aSin medio _bn
338			_2rdacarrier _aVolumen _bnc
504			_aBibliografía: páginas 321-328.
520	3		_aEl principal objetivo de este manual, es entregar a psicólogos, educadores y alumnos de psicología, educación y ciencias afines, una visión integral y actualizada de la psicología educacional con el fin de apoyar su formación en esta área de creciente interés. Con un enfoque tanto teórico como aplicado, el libro presenta los conceptos y teorías fundamentales de la psicología educativa, e introduce algunos temas de discusión más recientes en esta disciplina. Este material ha sido de gran utilidad para distintas universidades en varios países latinoamericanos. Características: esta obra ofrece un conjunto de conocimientos sobre psicología educacional que van desde su concepción y objetivos básicos, hasta una presentación coherente y sistemática de los modelos teóricos más relevantes que integran esta disciplina, así como su aplicación en el contexto del actual proceso educativo latinoamericano. Conjuga la práctica con la teórica, proporciona los principios fundamentales y las diversas teorías del desarrollo humano, motivación y aprendizaje, que ayudan a conformar el cuerpo de la psicología educacional. Tiene una comprensión de sus fundamentos lo que hace más factible enfrentar con éxito los variados desafíos que se presentan a diario en contextos educativos. Se dirige, asimismo, a analizar científicamente los comportamientos en la educación formal, los describe y trata de explicar sus causas para así poder predecir conductas futuras y crear las condiciones requeridas para una gestión eficaz.
650	1	4	_aPsicopedagogía _95619 _vManuales.
650	2	4	_aPsicología del aprendizaje. _92742
700	1		_aHerrera P., Paulina, _95620 _eautora.
700	1		_aStrasser S., Katherine, _95621 _eautora.
942			_cBK _2lcc