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041 0 _aspa
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_bA75 1996
100 1 _aArnaut Salgado, Alberto,
_eautor.
245 1 0 _aHistoria de una profesión : Los maestros de educación primaria en Mexico, 1887-1994.
246 1 0 _aLos maestros de educación primaria en Mexico, 1887-1994.
250 _aPrimera edición.
260 _aMéxico :
_bSecretaría de Educación Pública,
_c1996.
300 _a246 páginas.
336 _aTexto
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337 _aSin medio
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338 _aVolumen
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490 0 _aBiblioteca del normalista
520 3 _aEste libro presenta una visión panorámica de la historia de los maestros de educación primaria en México, desde 1887 hasta nuestros días. Relata la evolución del sistema de reclutamiento, permanencia y movilidad, la escolaridad, el sistema de información y de capacitación de los maestros, la estratificación, los agrupamientos, las formas de organización y las demandas del magisterio. También nos muestra la imagen que los maestros –o al menos sus ideólogos y dirigentes– tienen de sí mismos y la que tienen de estos otros grupos profesionales. Como en toda historia, en ésta encontramos rastros y signos de permanencia, cambio y ruptura. En la educación primaria confluyen todos los ámbitos de la vida nacional: el Estado y la Sociedad, el gobierno y la familia, el interés general del Estado y de la Nación. Por eso es una historia cargada de tensión, encuentros, desencuentros, debates y conflictos entre los principales actores que concurren y discurren en la educación primaria mexicana: gobiernos, directivos, maestros, padres de familia, representantes gremiales del magisterio… Al final nos entrega una reflexión sobre la historia, la situación actual y las políticas orientadas hacia los maestros de educación primaria.
650 1 4 _aEducación primaria
_zMéxico
_xHistoria
_ySiglo XIX.
650 1 4 _aEducación primaria
_zMéxico
_xHistoria
_ySiglo XX.
650 1 4 _aMaestros de escuelas primarias
_zMéxico
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_ySiglo XIX.
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_zMéxico
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_ySiglo XX.
710 2 _aSecretaría de Educación Pública.
_bCentro de Investigacion y Docencia Economicas.
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