La Contienda de la educación : Ensayo para una teoría crítica de la educación.

Bibliografía: páginas 151-157.

Producto de un esfuerzo por interpretar el sentido de realidad que nos anega, La contienda de la educación es un texto en el que la autora hace una exposición muy clara de las condiciones en que se desarrolla la civilización contemporánea en uno de sus aspectos medulares, que no obstante tener tal relevancia, muy poco se ha abordadeo desde perspectivas críticas, nos referimos a la educación con sus elementos distintivos en la era de la informatización y las comunicaciones. Y es que la educación, a pesar de ser un eje transversal a toda sociedad, como tema es extrañamente elusivo, quizá esto se deba a que agrupa, con su ostensible ausencia, las respuestas más contundentes a las aberraciones humanas igualmente extremas.