Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar.
Type de matériel : TexteLangue : espagnol Détails de publication : Guadalajara, México : Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, 2014.Édition : Primera ediciónDescription : 206 páginas : tablasType de contenu :- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9786079361129
- LB1084 P473 2014
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1084 P473 2014 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE076965 | |||
Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1084 P473 2014 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE076966 |
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Bibliografía: p. 199-206.
"La convivencia escolar, como proceso de humanización, es una meta esencial de la educación que no puede ser abarcada solo desde la normativa, ni puede reducirse al ámbito exclusivo del aula, sino que está presente en todos los espacios mediatos e inmediatos que conforman la escuela" -- Cubierta.
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