Biblioterapia y educación : Los libros como camino hacia el sentido.
Type de matériel : TexteLangue : espagnol Langue originale : Collection : TravesíaÉditeur : Buenos Aires : Bonum, 2018Édition : Primera ediciónDescription : 237 páginasType de contenu :- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 978-987-667-211-5
- Los libros como camino hacia el sentido [Partie du titre]
- RC489.B48 R56 2018
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Alta) | General | RC489.B48 R56 2018 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE096217 |
Bibliografía: páginas 231-237.
La biblioterapia (el uso de toda letra escrita para promover el desarrollo personal y el descubrimiento de sentido de vida) es un recurso educativo que puede ser utilizado por todas las personas, más allá de su formación: padres, tíos, abuelos, novios, esposos, parejas, médicos, psicológicos, trabajadores sociales, coordinadores de grupos, enfermeros, counselors, orientadores familiares, coaches, educadores, acompañantes terapéuticos, entre otros. Los objetivos para utilizarla también son múltiples y cariados: de carácter preventivo, correctivo, apelativo, de promoción, en forma de abordaje grupal o individual. El trabajo biblioterapéutico incentiva la esperanza para el cambio, ayudando a sostener las expectativas de esta transformación, confiando en sus recursos para afrontar diferentes situaciones y tomando decisiones que promuevan el descubrimiento de sentido, favoreciendo vínculos interpersonales saludables y el desarrollo personal. Este libro intenta brindar sugerencias y estrategias a todos quienes quieran hacer uso de la biblioterapia.
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