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La Entrevista en niños adolescentes : habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz del DSM-5.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Collection : Apoyo MultimediaÉditeur : México : El Manual Moderno, 2018Édition : Primera ediciónDescription : xxii, 497 páginas : tablasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9786074486605
Autre titre :
  • Habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz del DSM-5 [Partie du titre]
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • RJ503.6 M6718 2018
Résumé : ""Este texto sumamente accesible está diseñado para ayudar a los clínicos principiantes a entrar en el mundo de la entrevista y la evaluación de la salud mental de niños y adolescentes. Dos psiquiatras experimentados comparten su considerable experiencia con varios tipos de enfoques de entrevistas, múltiples niveles de desarrollo infantil y el uso práctico de DSM-5. Su prosa clara incluye entrevistas clínicas reales que traen el material vívidamente a lo real". -Gregory K. Fritz, MD, profesor y director, División de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Warren Alpert Medical School of Brown University." -- pasta.
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Type de document Site actuel Collection Cote Numéro d'exemplaire Statut Notes Date de retour prévue Code à barres Réservations
Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Alta) General RJ503.6 M6718 2018 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible BB P SUJ 2020 UIALE093638
Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Alta) General RJ503.6 M6718 2018 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) ej.2 Disponible BB P SUJ 2020 UIALE101658
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""Este texto sumamente accesible está diseñado para ayudar a los clínicos principiantes a entrar en el mundo de la entrevista y la evaluación de la salud mental de niños y adolescentes. Dos psiquiatras experimentados comparten su considerable experiencia con varios tipos de enfoques de entrevistas, múltiples niveles de desarrollo infantil y el uso práctico de DSM-5. Su prosa clara incluye entrevistas clínicas reales que traen el material vívidamente a lo real". -Gregory K. Fritz, MD, profesor y director, División de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Warren Alpert Medical School of Brown University." -- pasta.

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