Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
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Gestión administrativa del comercio internacional.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Éditeur : México : Alfaomega, 2018Édition : Cuarta ediciónDescription : 282 páginas : ilustraciones, tablasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9786075380230
Autre titre :
  • Gestión administrativa del comercio internacional : Actualizado según el código aduanero de la unión [Titre de couverture]
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • HF1379 P45 2018
Résumé : En cada una de sus doce unidades, este libro incluye información teórica, ilustrada con numerosos esquemas gráficos, imágenes, ejemplos y ejercicios resueltos, así como actividades prácticas que pretenden facilitar la asimilación de los contenidos. Al final de cada unidad se sintetizan los aspectos más relevantes en un resumen, se presenta un cuestionario tipo test y actividades teórico-prácticas a desarrollar. El libro se complementa con una guía exclusiva para docentes que incluye la solución de los ejercicios propuestos en cada unidad, recursos y actividades y desarrollo de contenidos específicos de los diferentes ciclos formativos.
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Type de document Site actuel Collection Cote Statut Date de retour prévue Code à barres Réservations
Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) General HF1379 P45 2018 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible UIALE096504
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En cada una de sus doce unidades, este libro incluye información teórica, ilustrada con numerosos esquemas gráficos, imágenes, ejemplos y ejercicios resueltos, así como actividades prácticas que pretenden facilitar la asimilación de los contenidos. Al final de cada unidad se sintetizan los aspectos más relevantes en un resumen, se presenta un cuestionario tipo test y actividades teórico-prácticas a desarrollar. El libro se complementa con una guía exclusiva para docentes que incluye la solución de los ejercicios propuestos en cada unidad, recursos y actividades y desarrollo de contenidos específicos de los diferentes ciclos formativos.

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