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El Educador inicial como promotor del desarrollo socio-emocional de los niños de 0 a 3 años que son atendidos en una estancia infantil.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : FilmFilmLangue : espagnol Éditeur : León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2019Description : 1 CD-ROM : archivo PDFType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Computadora
Type de support :
  • Disco compacto
Sujet(s) : Autre classification :
  • LE1586
Note de thèse : Maestra en Análisis y Desarrollo de la Educación Universidad Iberoamericana León 2019 La Tesis también se encuentra en el Repositorio Institucional. 2019. Résumé : El presente documento pretende describir la importancia del educador inicial en para el desarrollo socio-emocional de los niños de 0 a 3 años que asisten a una estancia infantil. En el ámbito educativo a esta etapa de los 0 a los 3 años del desarrollo del niño, se le nombra educación inicial, cuya finalidad es brindar atención educativa de calidad y promover el desarrollo de las madres, padres y cuidadores; a su vez representa la oportunidad para enriquecer sus prácticas de crianza. La educación inicial es la etapa más importante en relación a socialización y aprendizaje, así como desarrollar áreas físicas, de lenguaje, cognitivas y emocionales de la persona humana. El trabajo está estructurado en cuatro capítulos en los cuales se describen los contextos dónde se inserta el proceso educativo de esta etapa y la participación de los agentes educativos que se involucran en dicho proceso.
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Digital Digital Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección de Tesis (Servicios Bibliotecarios) Tesis LE1586 19 E1 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible Tesis. UIALE097609
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Maestra en Análisis y Desarrollo de la Educación Universidad Iberoamericana León 2019

La Tesis también se encuentra en el Repositorio Institucional. 2019.

Incluye bibliografía.

El presente documento pretende describir la importancia del educador inicial en para el desarrollo socio-emocional de los niños de 0 a 3 años que asisten a una estancia infantil. En el ámbito educativo a esta etapa de los 0 a los 3 años del desarrollo del niño, se le nombra educación inicial, cuya finalidad es brindar atención educativa de calidad y promover el desarrollo de las madres, padres y cuidadores; a su vez representa la oportunidad para enriquecer sus prácticas de crianza. La educación inicial es la etapa más importante en relación a socialización y aprendizaje, así como desarrollar áreas físicas, de lenguaje, cognitivas y emocionales de la persona humana. El trabajo está estructurado en cuatro capítulos en los cuales se describen los contextos dónde se inserta el proceso educativo de esta etapa y la participación de los agentes educativos que se involucran en dicho proceso.

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También puedes consultar el archivo pdf en el Repositorio Institucional

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