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Familias y terapeutas : Lectura sistémica de una interacción.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Langue originale : français Collection : Desarrollos SistémicosBuenos Aires : Nueva Visión, 1990Description : 206 páginasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 950-602-201-1
Titres uniformes :
  • Familles et thérapeutes. Lecture systéique d'une interaction. Español.
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • RC488.5 C3518 1990
Résumé : Presentamos aquí trabajos realizados en la primera mitad de la década de 1980 por Philippe Caillé y el grupo de investigación que integró en Oslo. El tema central es el estudio de los datos de la relación que se establece entre familia y terapeuta como consecuencia de una consulta. Según la epistemología sistemática, corresponde considerar al observador como parte integrante de su observación: las fronteras del sistema a estudiar deben incluir, en consecuencia, al propio terapeuta.Caillé describe las modalidades de desarrollo de la intervención sistemática incluyendo procedimientos a seguir y modelos de análisis. Al respecto subraya la importancia de la metáfora de la representación teatral en el estudio del proceso terapéutico. Los terapeutas son, en efecto, actores en el interior del metasistema de intervención, sistema transitorio que constituyen con la familia, pero, a la vez, son los directores de ese sistema artificial cuyas reglas y estructura controlan dentro de ciertos límites.En la obra se analizan también algunos contextos que pueden cambiar los datos de esa intervención y justificar métodos particulares de investigación o de intervención (terapias de pareja, terapias institucionales, síndromes específicos).
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Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) General RC488.5 C3518 1990 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible A064789
Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) General RC488.5 C3518 1990 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) ej.2 Disponible UIALE093477
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Presentamos aquí trabajos realizados en la primera mitad de la década de 1980 por Philippe Caillé y el grupo de investigación que integró en Oslo. El tema central es el estudio de los datos de la relación que se establece entre familia y terapeuta como consecuencia de una consulta. Según la epistemología sistemática, corresponde considerar al observador como parte integrante de su observación: las fronteras del sistema a estudiar deben incluir, en consecuencia, al propio terapeuta.Caillé describe las modalidades de desarrollo de la intervención sistemática incluyendo procedimientos a seguir y modelos de análisis. Al respecto subraya la importancia de la metáfora de la representación teatral en el estudio del proceso terapéutico. Los terapeutas son, en efecto, actores en el interior del metasistema de intervención, sistema transitorio que constituyen con la familia, pero, a la vez, son los directores de ese sistema artificial cuyas reglas y estructura controlan dentro de ciertos límites.En la obra se analizan también algunos contextos que pueden cambiar los datos de esa intervención y justificar métodos particulares de investigación o de intervención (terapias de pareja, terapias institucionales, síndromes específicos).

Título original: Familles et thérapeutes. Lecture systéique d'une interaction.

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