Aprendizaje activo : Prácticas innovadoras de la universidad de Celaya.
Type de matériel : TexteLangue : espagnol Éditeur : México : Universidad de Celaya, 2016Édition : Primera ediciónDescription : 144 páginas : tablasType de contenu :- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9786079680336
- Prácticas innovadoras de la universidad de Celaya [Partie du titre]
- LB1027.23 A67 2016
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
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Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC1027.23 A67 2016 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE091533 | ||||
Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC1027.23 A67 2016 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE091534 | |||
Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC1027.23 A67 2016 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.3 | Disponible | UIALE098064 |
Bibliografía: páginas 141-144.
La presente publicación es el resultado de un esfuerzo conjunto, institucional y de reflexión sobre la mejora de nuestra labor docente. Aquí encontraremos que, además de preocuparnos por los retos de la educación, nos ocupamos de buscar excelentes y mejores práctricas centradas en el aprendizaje de los alumnos de educación superior. La enseñanza, entendiéndola como la organización de métodos, estrategias, medios y recursos de apoyo que permite a los alumnos construir su propio saber, se enriquece cuando el docente es un facilitador capaz de provocar y orientar la actividad cognoscitiva del alumno hacia el descubrimiento, la construcción e indagación dentro de un ambiente idóneo para la construcción de su propio aprendizaje (Aguilar y Unda, 2016; Aguilar y Unda, 2015). En este sentido, el propósito de este texto es compartir algunos ejemplos y casos de éxito de cómo el profesor tiene el privilegio y la oportunidad de incidir en los jóvenes universitarios. Y no solo eso, sino que tienen también la oportunidad de vincularse con los distintos sectores para contribuir de la mejor forma.
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