La Integración de niños con capacidades diferentes.

Bibliografía: páginas 259-262.

Este libro, que la autoria realizo acompañada por docentes y profesionales del Instituto Ambrosio A. Tognoni, tiene por objeto discurrir sobre la integracion escolar y desea der disparador de sanas reflexiones entre docentes, familias y la sociedad toda. Es el resultado de una experiencia que unio teoria y practica de la unica manera en que, creemos, puede concretarse exitosamente un proyecto de integracion: trabajando en quipo (docentes, familia, profesionales, alumnos). No intenta dar respuestas absolutas ni recetas magicas, sino que busca despertar inquietudes en los equipos docentes en relacion con sus propias capacidades para evolucionar y comprender que el proceso de integracion es irreversible, y que con el se puede lograr una sustancional mejora de la calidad educativa. Tambien confia en que los padres que lo lean asuman un papel colaborativo, tendiente al logro de buenos resultados.