Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.

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41.
Matemáticas para pensar : El papel de las creencias en la resolución de problemas. par
  • Vila Corts, Antonio [autor.]
  • Callejo de la Vega, María Luz [autor.]
Collection : Educación
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Langue originale : Bogotá : Narcea : Ediciones de la U, 2014
Autre titre :
  • El papel de las creencias en la resolución de problemas.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : QA63 V55 2014.
42.
Música y musicoterapia : su importancia en el desarrollo infantil. par
  • Vaillancourt, Guylaine [autor]
Collection : Educación
Édition : Tercera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Format : imprimé ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Bogotá, Colombia ; Madrid : Ediciones de la U : Narcea, 2018
Autre titre :
  • Su importancia en el desarrollo infantil.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : ML3920 V355 2018.
43.
Convivir sin bullying : Compartiendo relaciones de respeto. par
  • Avilés Martínez, José María [autor.]
Collection : Educación Hoy. Serie Convivencia
Type de matériel : Texte Texte; Format : caractères normaux ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • Compartiendo relaciones de respeto.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : BF637.B85 A85 2019.
44.
Catedráticos de universidad : De líderes académicos a académicos que lideran. par
  • Evans, Linda [autora.]
  • Zabalza Beraza, Miguel Angel [prologuista.]
  • Alcina Zayas, Sara [traductora.]
Collection : Universitaria
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Format : caractères normaux ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • De líderes académicos a académicos que lideran.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : LB1778 E8318 2019.
45.
Bibliotecas escolares para el siglo XXI : Desarrollo de comunidades de lectura. par
  • Mekis, Constanza, 1984- [autora.]
  • Anwandter, Christian [autor.]
Collection : Educación hoy estudios ;
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Format : caractères normaux ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • Desarrollo de comunidades de lectura.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : Z675.S3 M45 2019.
46.
Las Emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje : Aulas emocionalmente positivas. par
  • Smith, Marc [autor.]
  • Alcina Zayas, Sara [traductora.]
Collection : Educación hoy estudios ;
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Format : caractères normaux ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Langue originale : Anglais Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • Aulas emocionalmente positivas.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : LB1073 S5518 2019.
47.
La Gestión del aula : Todo lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase. par
  • Uruñuela Nájera, Pedro María [autor.]
Collection : Educación hoy estudios ;
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Format : caractères normaux ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Langue originale : Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • Todo lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : LC210 U78 2019.
48.
Generación Z : la generación con derechos : cómo educar para llegar a sus mentes y a sus corazones. par
  • Zarra, Ernest J., III [autor]
Collection : Educación hoy estudios
Type de matériel : Texte Texte; Format : imprimé ; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Langue originale : Anglais Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Autre titre :
  • La generación con derechos : cómo educar para llegar a sus mentes y a sus corazones.
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : HM851 Z37718 2019.
49.
La evaluación : una cuestión de justicia social : perspectiva crítica y prácticas adecuadas. par
  • McArthur, Jan [autor]
  • Valle Caraballo, Carlos del [autor ]
Collection : Universitaria
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Langue originale : Anglais Éditeur : Madrid : Narcea, S.A. de ediciones, 2019
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : LB2322.2 M23718 2019.
50.
Investigar con historias de vida : metodología biográfico-narrativa. par
  • Moriña Díez, Anabel [autora]
Collection : Educación hoy estudios
Édition : Primera edición
Type de matériel : Texte Texte; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Éditeur : Madrid : Narcea Ediciones, 2017
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : LB1029 B55 M675 2017.
51.
Despertar el placer por la lectura. par
  • Gagnon-Roberge, Sophie [autor]
Collection : Educación hoy
Édition : Primera edición.
Type de matériel : Texte Texte; Genre littéraire : Pas une oeuvre de fiction
Langue : espagnol Éditeur : Madrid : Narcea, 2019
Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. (1)Cote : Z1003 G135 2019.
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