Mekis, Constanza, 1984- ,

Bibliotecas escolares para el siglo XXI : Desarrollo de comunidades de lectura. Desarrollo de comunidades de lectura. - Primera edición. - 108 páginas. - Educación hoy estudios .

Bibliografía: páginas 99-104.

En este libro evaluamos el escenario de formación de futuros lectores. ¿Cuáles son los caminos para desarrollar comunidades de lectura desde la biblioteca escolar? Las respuestas a esta pregunta pasan por proyectar una visión coherente a nivel de la escuela en torno a la lectura, que apunten primero a articularse con prácticas y realidades actuales, sobre todo integrando el ámbito digital. Pero también es necesario enfrentar con creatividad la mirada existente sobre las actividades de aula ligadas a la lectura, favoreciendo el desarrollo de lectores que elijan lo que necesitan y quieren leer. Mediante la formación de una colección diversa y una gestión centrada en la formación de lectores, en este libro insistimos en la articulación entre la biblioteca escolar y la comunidad educativa, convencidos de que con creación e innovación es posible formar lectores y ciudadanos para el siglo XXI, que buscan interpretar y entender el mundo, comprometidos con la diversidad de experiencias y de miradas.

9788427725560


Bibliotecas escolares.
Centros de materiales para la enseñanza.
Lectura--Estudio y enseñanza.

Z675.S3 / M45 2019