Discapacidad, inclusión social y educación. - Primera edición. - 304 páginas. - Educación .

El propósito del libro es contribuir a la discusión sobre las dimensiones que están presentes en los procesos de inclusión y exclusión de las personas con discapacidad y, en particular, sobre los factores que favorecen o limitan su acceso, permanencia y egreso de las instituciones educativas. La obra está organizada en tres ejes: 1) Elementos para el análisis de la discapacidad, 2) Inclusión en la educación superior y 3) De la educación especial a la educación inclusiva, que en su conjunto incluyen trece capítulos, en los que colaboran académicos y especialistas en el tema de México, Brasil y España.

9786073022330


Educación especial--América Latina.
Educación inclusiva--América Latina.
Personas con discapacidad--Educación (Superior)--América Latina.
Personas con discapacidad--Condiciones sociales--América Latina.

LC3985.A2 / D58 2019