Discapacidad, inclusión social y educación.
- Primera edición.
- 304 páginas.
- Educación .
El propósito del libro es contribuir a la discusión sobre las dimensiones que están presentes en los procesos de inclusión y exclusión de las personas con discapacidad y, en particular, sobre los factores que favorecen o limitan su acceso, permanencia y egreso de las instituciones educativas. La obra está organizada en tres ejes: 1) Elementos para el análisis de la discapacidad, 2) Inclusión en la educación superior y 3) De la educación especial a la educación inclusiva, que en su conjunto incluyen trece capítulos, en los que colaboran académicos y especialistas en el tema de México, Brasil y España.
9786073022330
Educación especial--América Latina. Educación inclusiva--América Latina. Personas con discapacidad--Educación (Superior)--América Latina. Personas con discapacidad--Condiciones sociales--América Latina.