TY  - ADVS
AU  - Espino Mesta,Ana Monserrat
ED  - Tesisna UIA Departamento de Educación- Maestría.
TI  - El Educador inicial como promotor del desarrollo socio-emocional de los niños de 0 a 3 años que son atendidos en una estancia infantil
PY  - 2019///
CY  - León, Guanajuato : 
PB  - Universidad Iberoamericana León, 
KW  - Educación afectiva
KW  - Psicopedagogía
KW  - Niños
KW  - Emociones
N1  -  La Tesis también se encuentra en el Repositorio Institucional.; Incluye bibliografía; Solicita el CD-ROM en el Area de Servicios Bibliotecarios; También puedes consultar el archivo pdf en el Repositorio Institucional
N2  - El presente documento pretende describir la importancia del educador inicial en para el desarrollo socio-emocional de los niños de 0 a 3 años que asisten a una estancia infantil. En el ámbito educativo a esta etapa de los 0 a los 3 años del desarrollo del niño, se le nombra educación inicial, cuya finalidad es brindar atención educativa de calidad y promover el desarrollo de las madres, padres y cuidadores; a su vez representa la oportunidad para enriquecer sus prácticas de crianza. La educación inicial es la etapa más importante en relación a socialización y aprendizaje, así como desarrollar áreas físicas, de lenguaje, cognitivas y emocionales de la persona humana. El trabajo está estructurado en cuatro capítulos en los cuales se describen los contextos dónde se inserta el proceso educativo de esta etapa y la participación de los agentes educativos que se involucran en dicho proceso
ER  -