TY - BOOK AU - Bonilla Alguera,Garardo AU - Olvera, Alberto J., TI - Participación deliberativa, procesos legislativos y legitimidad democrática : : Un análisis de la Ley de Participación Ciudadana en Coahuila T2 - Argumentos SN - 978-607-736-173-2 AV - KGF6839.6.L45 B65 2015 PY - 2015/// CY - México PB - Fontarama KW - Legislación KW - Coahuila (Estado) KW - Participación ciudadana KW - Participación política KW - Coahuila (Estado). Ley de participación ciudadana N1 - Bibliografía: páginas 163-167 N2 - En México, durante los primeros años de la alternancia política, los Congresos de los estados se dieron a la tarea de institucionalizar diversos mecanismos de participación ciudadana. Paradjicamente, la participación ciudadana fue objeto de legislación, pero en raras ocasiones fue parte del proceso legislativo. Un caso excepcional fue Coahuila, en el ao 2001 se llevó a cabo un largo y peculiar proceso de reforma política-electoral. Uno de los productos legislativos que se aprobaron fue una Ley de Participación Ciudadana que no estaba contemplada por los actores políticos y que resultó innovadora por los matices deliberativos que se adicionaron a procedimientos tradicionalmente agregativos. Qué papel desempeñó la sociedad civil coahuilense en este proceso? Cuáles fueron las particularidades del proceso legislativo que posibilitaron la incidencia de la ciudadana? Qué tipo de participación ciudadana se requiere para lograr mayores niveles de legitimidad e innovación legislativa? En este libro se responden estas preguntas a partir de la reconstrucción de un caso que ilustra un proceso legislativo en el que convivieron en espacios deliberativos actores políticos y de la sociedad civil. Este libro contribuye a la literatura especializada sobre los potenciales efectos democráticos de la participación ciudadana a partir de un estudio de caso. A tres lustros de la alternancia política a nivel federal, en México impera la insatisfacción con la democracia. Muchas de las leyes de participación ciudadana han quedado en letra muerta, sin embargo, todava se pueden extraer lecciones de esas experiencias locales ER -