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Discapacidad, inclusión social y educación.
Type de matériel :
TexteLangue : espagnol Collection : EducaciónÉditeur : México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019Édition : Primera ediciónDescription : 304 páginasType de contenu : - Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9786073022330
- LC3985.A2 D58 2019
| Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Libro
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC3985.A2 D58 2019 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE099062 |
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El propósito del libro es contribuir a la discusión sobre las dimensiones que están presentes en los procesos de inclusión y exclusión de las personas con discapacidad y, en particular, sobre los factores que favorecen o limitan su acceso, permanencia y egreso de las instituciones educativas. La obra está organizada en tres ejes: 1) Elementos para el análisis de la discapacidad, 2) Inclusión en la educación superior y 3) De la educación especial a la educación inclusiva, que en su conjunto incluyen trece capítulos, en los que colaboran académicos y especialistas en el tema de México, Brasil y España.
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