Image de couverture locale
Que enseñes no significa que aprendan.
Type de matériel :
TexteLangue : espagnol Langue originale : Éditeur : Buenos Aires : Bonum, 2017Édition : Segunda ediciónDescription : 264 páginasType de contenu : - Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9789876671958
- Que enseñes no significa que aprendan : Neurociencias, liderazgo docente e innovación en el aula eb el siglo XXI [Titre de couverture]
- LB1051 L49 2017
| Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LB1051 L49 2017 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE096212 | |||
|
Libro
|
Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LB1051 L49 2017 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE098570 |
Total des réservations : 0
Bibliografía: páginas 263-264.
Que enseñes no significa que aprendan es un libro de fácil lectura que aporta una reflexión acerca de cómo necesitan aprender los alumnos del siglo XXI. Es acerca de cómo generar las mejores condiciones para enseñar y aprender en este siglo. El libro aporta ideas, consejos, estrategias y ejercicios de reflexiones acerca de:
A quién le enseñamos
Qué enseñamos
Cómo enseñamos
Dónde lo enseñamos.
Cliquer sur une image pour la voir dans la visionneuse
Il n'y a pas de commentaire pour ce titre.