Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Las Prácticas docentes empleadas en la asignatura de español para el desarrollo de la competencia lectora en alumnos de primero de secundaria.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : FilmFilmLangue : espagnol Éditeur : León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2018Description : 1 CD-ROM : archivo PDFType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Computadora
Type de support :
  • Disco compacto
Sujet(s) : Autre classification :
  • LE1586
Note de thèse : Maestra en Análisis y Desarrollo de la Educación Universidad Iberoamericana León 2018 La Tesis también se encuentra en el Repositorio Institucional. 2018. Résumé : La finalidad de este trabajo es describir y analizar cómo influye la práctica docente en el desarrollo de la competencia lectora de alumnos de primer grado en la educación media. Esto principalmente porque, en las aulas, los docentes de la asignatura de español realizan un trabajo de vital importancia, que va más allá de cumplir simplemente con un objetivo correspondiente a esta asignatura, el cual consiste en que el alumno experimente aprendizajes significativos en función de la lectura, desarrollando así la competencia lectora; la cual consiste en que el alumno comprenda lo que lee, y no sólo reproduzca fonéticamente las grafías; leer es comprender. Pese a que los planes y programas son los mismos que aplican estos docentes, las condiciones y la forma en que se lleva a cabo la práctica influye de manera importante en cómo se promueven el interés y como consecuencia el desarrollo de una competencia lectora, principalmente en el primer año de secundaria.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Exemplaires
Type de document Site actuel Collection Cote Numéro d'exemplaire Statut Notes Date de retour prévue Code à barres Réservations
Digital Digital Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección de Tesis (Servicios Bibliotecarios) Tesis LE1586 18 R3 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible Tesis. UIALE097682
Digital Digital Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección de Tesis (Servicios Bibliotecarios) Tesis LE1586 18 R3 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) ej.2 Disponible Tesis. UIALE097683
Total des réservations : 0

Maestra en Análisis y Desarrollo de la Educación Universidad Iberoamericana León 2018

La Tesis también se encuentra en el Repositorio Institucional. 2018.

Incluye bibliografía.

La finalidad de este trabajo es describir y analizar cómo influye la práctica docente en el desarrollo de la competencia lectora de alumnos de primer grado en la educación media. Esto principalmente porque, en las aulas, los docentes de la asignatura de español realizan un trabajo de vital importancia, que va más allá de cumplir simplemente con un objetivo correspondiente a esta asignatura, el cual consiste en que el alumno experimente aprendizajes significativos en función de la lectura, desarrollando así la competencia lectora; la cual consiste en que el alumno comprenda lo que lee, y no sólo reproduzca fonéticamente las grafías; leer es comprender. Pese a que los planes y programas son los mismos que aplican estos docentes, las condiciones y la forma en que se lleva a cabo la práctica influye de manera importante en cómo se promueven el interés y como consecuencia el desarrollo de una competencia lectora, principalmente en el primer año de secundaria.

Solicita el CD-ROM en el Area de Servicios Bibliotecarios.

También puedes consultar el archivo pdf en el Repositorio Institucional

Il n'y a pas de commentaire pour ce titre.

pour proposer un commentaire.

Bibliotecas del Sistema Universitario Jesuita:


DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN Y SERVICIOS ACADÉMICOS

Blvd. Jorge Vértiz Campero 1640.
Col. Cañada de Alfaro.
León, Gto. México. C.P. 37238
Tel. 7-10-06-84 Ext. 3107
biblioteca@iberoleon.mx


Propulsé par Koha