La Investigación de la democracia en la educación.
Type de matériel : TexteLangue : espagnol Langue originale : Collection : El Derecho ; México : Universidad Autónoma del Estado de México : Miguel Ángel Porrúa, 2012Édition : Primera ediciónDescription : 170 páginasType de contenu :- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 978-607-401-680-2
- LC92.M4 O73 2012
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Libro | Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC92.M4 O73 2012 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE093358 |
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LC 92 M4 M452 1988 Tendencias educativas oficiales en México, 1934-1964 : | LC 92 M4 M452 1997 Tendencias educativas oficiales en México, 1976-1988 : | LC 92 M4 M452 1997 Tendencias educativas oficiales en México, 1976-1988 : | LC92.M4 O73 2012 La Investigación de la democracia en la educación. | LC92 M4 O754 2018 La contienda por la educación : globalización, neocorporativismo y democracia. | LC92 M4 R859 2020 Resignificación de la reforma educativa en el contexto escolar. Estudios de caso : Estado de México y Michoacán. | LC 92 M6 L3 Temas de política educativa, 1976-1978 / |
Bibliografía: páginas 165-170.
En esta obra el autor pone en relieve la importancia de impulsar una investigación sobre la educación en México desde la perspectiva de las ciencias sociales, pues si bien es cierto que la Constitución Política establece en su artículo 3° que la educación impartida por el Estado debe estar orientada por un criterio democrático, surge la interrogante acerca de si efectivamente ese mandato constitucional es respetado y cumplido en la realidad social y educativa actual. En este marco se ofrece una reflexión sobre la importancia de establecer una metodología que arroje resultados cualitativos sobre los niveles de democracia que se producen en los medios sociales educativos y, de manera específica, en la educación jurídica universitaria.
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