Trans e interdisciplina : Ejes para una formación integral de los diseñadores.

Este libro es producto de la reflexión crítica por parte de algunos académicos de la Universidad Autónoma Metropolitana en relación con los planes y programas de nuestras carreras de Arquitectura y Diseño y los procesos de enseñanza y aprendizaje en la práctica didáctica cotidiana. Los textos que lo integran giran alrededor de la Transdisciplina y la Interdisciplina como formas de trabajo que permiten la comprensión múltiple y diversa, transversal y compleja, holística y sistemática de las problemáticas del mundo contemporáneo y su impacto en los planes y programas de estudio para la formación de los Arquitectos y los Diseñadores. Asumir la importancia de la transdisciplinariedad, implica en la reflexión, la aceptación de la integralidad y complejidad de la realidad y a su vez del conocimiento, así como su correspondencia y complementariedad. Lo anterior permite explorar y comprender las relaciones entre aspectos dife - rentes y en ocasiones contradictorios, que demandan un cambio en lo fundamental de las disciplinas y que está basado en el rompimiento de estereotipos del pensamiento y el lenguaje, permitiendo observar los problemas complejos con otra perspectiva.