El Vínculo del estudiante con la universidad en la permanencia escolar.
Type de matériel :
FilmLangue : espagnol Détails de publication : León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2014.Description : 2 CD-ROM's : archivo PDFType de contenu : - Texto
- Computadora
- Disco compacto
- LE2901
| Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
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Digital
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | Tesis | LE2901 16 M1 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE090186 | ||||
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Digital
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | Tesis | LE2901 16 M1 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE090187 |
Tesis (Doctora en Educación) Universidad Iberoamericana León 2016.
Incluye bibliografía e índice.
El vínculo es un lazo abstracto de orden emocional que permite la compenetración afectiva. El ser humano establece vínculos con figuras significativas a lo largo de toda su vida y en diferentes contextos, siendo uno de ellos la escuela. En la universidad se forman vínculos con los actores educativos y con la misma universidad como institución a lo largo de la estancia del estudiante. El objetivo de la presente investigación cualitativa fue generar conocimiento sobre el vínculo del estudiante con la universidad durante su permanencia escolar, con la finalidad de comprender este fenómeno en los estudiantes de la Facultad de Psicología de la UMSNH. Se trabajó a partir del método interpretativo con 22 participantes (21 estudiantes y una desertora) de dicha Facultad, con una edad entre los 19 y 16 años, hombres y mujeres, a los que se les aplicaron cuestionarios y entrevistas, así como el Test Sociométrico y observaciones. Se conformaron dos grupos, el de estudiantes regulares y el de estudiantes irregulares, además el caso de contraste.
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