Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
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Principios básicos del currículo.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Langue originale : Anglais Détails de publication : Buenos Aires : Troquel, 1982.Édition : Cuarta ediciónDescription : 136 páginasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9501630404
Titres uniformes :
  • Basic Principles of Curriculum and Instruction. Español.
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • LB1570 T9518 1982
Résumé : Es indudable que la educación ha dejado ya de ser una tarea de puro enciclopedismo o acumulación informativa, para convertirse en un lecho que trasciende y gravita en todos los aspectos de la actividad humana. Por ello la escuela, en cualquiera de sus niveles, es una suerte de laboratorio donde se cultiva y procesa pacientemente esa trama sutil y profunda que es la estructura humana. El autor de esta obra apunta precisamente a la diagramación de experiencias y a la organización de objetivos educacionales para lograr una trayectoria coherente y eficaz del hombre a través de las diferentes etapas vitales.
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Es indudable que la educación ha dejado ya de ser una tarea de puro enciclopedismo o acumulación informativa, para convertirse en un lecho que trasciende y gravita en todos los aspectos de la actividad humana. Por ello la escuela, en cualquiera de sus niveles, es una suerte de laboratorio donde se cultiva y procesa pacientemente esa trama sutil y profunda que es la estructura humana. El autor de esta obra apunta precisamente a la diagramación de experiencias y a la organización de objetivos educacionales para lograr una trayectoria coherente y eficaz del hombre a través de las diferentes etapas vitales.

Títilo original: Basic Principles of Curriculum and Instruction.

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