¿Qué hacen los docentes de excelencia? : Claves para la formación humanista en la universidad.
Type de matériel :
TexteLangue : espagnol Détails de publication : México : Universidad Iberoamericana de Ciudad de México, 2015.Description : 254 páginas : tablasType de contenu : - Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9786074173253
- Claves para la formación humanista en la universidad [Partie du titre]
- LC1015 P385 2015
| Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | |
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Libro
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC1015 P385 2015 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | UIALE089413 | ||||
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Libro
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) | General | LC1015 P385 2015 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE091340 |
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| LC 1015 L56.2009 v.3 Educación humanista : | LC 1015 P38.2010 Persona y humanismo : | LC1015 P385 2015 ¿Qué hacen los docentes de excelencia? : Claves para la formación humanista en la universidad. | LC1015 P385 2015 ¿Qué hacen los docentes de excelencia? : Claves para la formación humanista en la universidad. | LC1015 P478 2022 Persona y educación : propuestas para afrontar nuestro tiempo. | LC1015 Q84 2022 ¿Qué huellas deja la universidad en sus egresados? : en búsqueda de la formación humanista y el compromiso social. | LC1025 L66 2006 Una Filosofía humanista de la educación. |
Bibliografía: páginas, 247-254.
En una época tan activa e industrializada como la de nuestros días, el ser humano ha dejado de verse como tal para convertirse en una máquina productora, con fines individuales, apegos materiales y superación laboral, dejando atrás la labor de transmitir conocimiento. Sin duda, uno de los pilares para consolidarnos como individuo es la educación, misma que ha sufrido variaciones a través del tiempo y que ha hecho del hombre un profesional y ya no más un docente de vida. En esta obra, la autora enseña la importancia de la docencia a nivel universitario con base en una formación humanista, partiendo de teorías, estrategias de enseñanza y entrevistas, con la finalidad de recrear al alumno con superación colectiva, un profesional humanizado.
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