Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
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La Sociedad red del siglo XXI y el diseño gráfico : Formación y ejercicio profesional de los diseñadores.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Collection : Lupus InquisitorDétails de publication : México : Universidad Iberoamericana Puebla, 2015.Édition : Primera ediciónDescription : 232 páginas : tablas y gráficasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9786077901617
  • 978-607-96927-0-4
Autre titre :
  • Formación y ejercicio profesional de los diseñadores [Partie du titre]
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • NC1001 T52 2015
Résumé : Ni las universidades ni los diseñadores y su gremio parecen haber logrado modificar la objetivación social de su actividad, razón por la cual la percepción social continúa siendo la misma. Para la autora es importante conocer cómo objetiva una institución de educación superior mexicana a esta profesión, para saber de qué manera la universidad comprende y responde el contexto, a través de los diseñadores que fueron formados con base en el currículo de esa institución. La obra se esfuerza por comprender lo que sucede entre el planteamiento curricular universitario, en función de la formación profesional y la inserción de los diseñadores gráficos en su contexto de trabajo.
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Bibliografía: páginas, 209-214.

Ni las universidades ni los diseñadores y su gremio parecen haber logrado modificar la objetivación social de su actividad, razón por la cual la percepción social continúa siendo la misma. Para la autora es importante conocer cómo objetiva una institución de educación superior mexicana a esta profesión, para saber de qué manera la universidad comprende y responde el contexto, a través de los diseñadores que fueron formados con base en el currículo de esa institución. La obra se esfuerza por comprender lo que sucede entre el planteamiento curricular universitario, en función de la formación profesional y la inserción de los diseñadores gráficos en su contexto de trabajo.

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