Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
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Una Coartada metodológica : Abordajes cualitativos en la investigación en comunicación, medios y audiencias.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Collection : Brújula ; 010Détails de publication : México : Productora de Contenidos Culturales, 2012.Édition : primera ediciónDescription : 211 páginas : gráficasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9786079578909
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • P91.3 O76 2012
Résumé : Este libro es un producto de etapas consecutivas de lecturas, reflexión, investigación y sistematización de estudios empíricos y ensayos teóricos a lo largo de dos décadas, pero sobre todo es resultado de un productivo diálogo entre dos investigadores de la comunicación ubicados en generaciones distintas. Unidos por muchas coincidencias, y en especial por dos lugares muy significativos para ambos en la vida académica: La Plata, Argentina, y Guadalajara, México, nuestra pers­pectiva en este libro incorpora una visión metodológica compartida, en un momento de efervescencia comunicacional que demanda un acercamiento epistemológico múltiple en la producción de conocimiento y entendimiento de los actores, procesos y contextos de comunicación.
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Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. General P91.3 O76 2012 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible UIALE088590
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Este libro es un producto de etapas consecutivas de lecturas, reflexión, investigación y sistematización de estudios empíricos y ensayos teóricos a lo largo de dos décadas, pero sobre todo es resultado de un productivo diálogo entre dos investigadores de la comunicación ubicados en generaciones distintas. Unidos por muchas coincidencias, y en especial por dos lugares muy significativos para ambos en la vida académica: La Plata, Argentina, y Guadalajara, México, nuestra pers­pectiva en este libro incorpora una visión metodológica compartida, en un momento de efervescencia comunicacional que demanda un acercamiento epistemológico múltiple en la producción de conocimiento y entendimiento de los actores, procesos y contextos de comunicación.

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