Gestión educativa y prospectiva humanística.

Como una continuación de la magnífica labor histórica, pedagógica e investigativa del Instituto Politécnico Nacional mexicano y la revista Innovación Educativa disponemos ahora de un texto pionero para Iberoamérica: Gestión educativa y prospectiva humanística. Con un cuidadoso trabajo en la coordinación del proyecto editorial y temático, el libro es uno de los aportes que confirman la seriedad de la colección Paideia siglo xxi. El prólogo fue elaborado por Daffny Rosado Moreno y la introducción está orientada por la rigurosidad del discurso teóricopráctico de Xicoténcatl Martínez Ruiz. Dos partes integran el texto. La primera se refiere a la gestión educativa en el Instituto Politécnico Nacional y contiene cuatro capítulos: “El camino a Siracusa: gestión educativa con prospectiva humanística”, de Xicoténcatl Martínez Ruiz; “La gestión educativa: concreción y transformación”, a cargo de Fernando Chacón Lara Barragán; “¿Cómo fortalecer las instituciones de educación superior?”, de Judith Claudia Rodríguez; y “¿Qué significa incorporar mecanismos de gobernanza en los procesos de cambio curricular?”, bajo la responsabilidad de Rocío Huerta Cuervo. La segunda parte se ocupa de la mirada de otras instituciones y contiene tres capítulos: “La gestión de la educación superior y el futuro de las instituciones educativas en el orden mundial”, de Roque González Salazar y Carmen Carrión Carranza”; “La universidad pública frente a la ciudad global”, de Hugo Enrique Sáez Arreceygor; y “Gestión educativa y construcción de estándares de logro académico”, a cargo de Abel Rubén Hernández Ulloa.