Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.
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La Educación en derechos humanos en México en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : espagnol Collection : Cuadernos de derechos humanos ; 3Détails de publication : México : Universidad Iberoamericana Ciudad de México, c2010.Édition : primera ediciónDescription : 81 páginas : tablasType de contenu :
  • Texto
Type de média :
  • Sin medio
Type de support :
  • Volumen
ISBN :
  • 9786074171150
Sujet(s) : Classification de la Bibliothèque du Congrès :
  • JC599.M4 P33 2010
Résumé : Este cuaderno contribuye a la discusión y reflexión de las principales acciones desplegadas por el gobierno mexicano en materia de educación en derechos humanos, tomando como base los programas e instrumentos aplicados entre la población escolar de menos de 16 años de edad incorporada a la educación básica. Se realiza una reflexión general del derecho a la educación, de la educación en derechos humanos en la legislación vigente y, muy en particular, de la educación en derechos humanos, destacando vicios e insuficiencias, pero anticipando sugerencias que conviene incorporar a los programas públicos.
Ce document apparaît dans la/les liste(s): Metodología Jurídica B
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Libro Libro Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. Colección General (Planta Baja) General JC599.M4 P33 2010 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) ej.2 Disponible UIALE079513
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Bibliografía; páginas, 79-81.

Este cuaderno contribuye a la discusión y reflexión de las principales acciones desplegadas por el gobierno mexicano en materia de educación en derechos humanos, tomando como base los programas e instrumentos aplicados entre la población escolar de menos de 16 años de edad incorporada a la educación básica. Se realiza una reflexión general del derecho a la educación, de la educación en derechos humanos en la legislación vigente y, muy en particular, de la educación en derechos humanos, destacando vicios e insuficiencias, pero anticipando sugerencias que conviene incorporar a los programas públicos.

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