Psicología de la educación: Corrientes actuales y teorías aplicadas.
Type de matériel :![Texte](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- Texto
- Sin medio
- Volumen
- 9682439175
- 978-968-24-3917-9
- LB1051 H476
Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro d'exemplaire | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1051 H476 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | A049533 | |||
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1051 H476 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.2 | Disponible | UIALE077807 | ||
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Biblioteca Jorge Vértiz Campero, S.J. | General | LB1051 H476 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | ej.3 | Disponible | UIALE089390 |
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Incluye bibliografía e índice
En esta obra, que indudablemente interesará a padres, pedagogos y psicólogos educativos, se delimita el campo de estudio de la psicología de la educación como disciplina científica, junto con la presentación de sus aportes teóricos y aplicaciones a la educación moderna.
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