Del dicho al texto : Manual de lectura y expresión académica.
Vela Capdevila, Gilda,
Del dicho al texto : Manual de lectura y expresión académica. Manual de lectura y expresión académica. - Primera edición. - Puebla, México : Universidad Iberoamericana Puebla, 2013. - 124 páginas : gráficas, ilustraciones. - Lupus Magister .
Incluye referencias bibliográficas.
La palabra lectura proviene del latín legere, que significa aprovechar, cosechar. No existe actividad más enriquecedora. Sin embargo, si nos remitimos a la figura del “perfecto lector” hay que entender que no sólo leemos con la vista, sino con el cerebro, lo cual requiere estrategias adecuadas. Lo mismo sucede con la escritura –quizá el mayor logro del ser humano-, pues sin ella no podríamos pensar en la civilización tan anclada a la palabra. Debemos pensar entonces en la lectoescritura como un conjunto en el cual se estimulan no sólo los procesos intelectuales, sin o la imaginación y la atención. Del dicho al texto es más que un manual de lectura y expresión. Es la oportunidad de desarrollar estas habilidades mediante un método activo, que promueve el desarrollo de competencias lingüísticas y cognitivas para saber leer, escribir, investigar y ser aptos para comunicarse. Un estudiante competente es capaz de interrogar al texto para construir su significado.
9786077901334
Redacción--Estudio y enseñanza.
Comprensión de la lectura.
PN162 / V45 2013
Del dicho al texto : Manual de lectura y expresión académica. Manual de lectura y expresión académica. - Primera edición. - Puebla, México : Universidad Iberoamericana Puebla, 2013. - 124 páginas : gráficas, ilustraciones. - Lupus Magister .
Incluye referencias bibliográficas.
La palabra lectura proviene del latín legere, que significa aprovechar, cosechar. No existe actividad más enriquecedora. Sin embargo, si nos remitimos a la figura del “perfecto lector” hay que entender que no sólo leemos con la vista, sino con el cerebro, lo cual requiere estrategias adecuadas. Lo mismo sucede con la escritura –quizá el mayor logro del ser humano-, pues sin ella no podríamos pensar en la civilización tan anclada a la palabra. Debemos pensar entonces en la lectoescritura como un conjunto en el cual se estimulan no sólo los procesos intelectuales, sin o la imaginación y la atención. Del dicho al texto es más que un manual de lectura y expresión. Es la oportunidad de desarrollar estas habilidades mediante un método activo, que promueve el desarrollo de competencias lingüísticas y cognitivas para saber leer, escribir, investigar y ser aptos para comunicarse. Un estudiante competente es capaz de interrogar al texto para construir su significado.
9786077901334
Redacción--Estudio y enseñanza.
Comprensión de la lectura.
PN162 / V45 2013
