Biblioteca Jorge Vértiz Campero S.J.

Visible learning for teachers : maximizing impact on learning.

Hattie, John,

Visible learning for teachers : maximizing impact on learning. Maximizing impact on learning. - London ; New York : Routledge, 2012. - x, 286 páginas : gráficas, tablas.

Incluye índice. Se encuentra en Comodato en la Dirección de Investigación.

9780415690157


Aprendizaje visual.
Aprendizaje visual--Psicología.
Psicología educativa.

LB1067.5 / H38 2012

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