La Investigación-acción en educación.
Elliott, John,
La Investigación-acción en educación. - Primera edición. - Madrid : Ediciones Morata, 1990 (reimpresión 1994) - 334 páginas. - Pedagogía. Manuales .
Incluye tabla de contenido.
Bibliografía: páginas, 321-329.
Las ideas de J. ELLIOTT han ido formando parte, progresivamente, del acervo cultural de una didáctica, renovadora en su teoría y en su práctica, que se va consolidando en nuestro país. El rico pensamiento del grupo de investigadores apegados a la práctica educativa que surge en torno a L. 8TENHOUSE, cuyos principales representantes son J. ELLIOTT y B. MACDONALD, ha despertado el interés creciente de profesores, colectivos profesionales y políticos de la educación preocupados, y sinceramente implicados, en los complejos procesos de renovación pedagógica en la escuela. El fecundo pensamiento de J. ELLIOTT se ofrece a los lectores de lengua castellana en esta acertada recopilación de sus más importantes artículos, escritos durante los últimos años.
847112341X 978-84-7112-341-1
Investigación acción en la educación--Gran Bretaña.
Educación--Investigación.
Innovaciones educativas--Gran Bretaña.
Pensamiento y comprensión.
LB1028.24.I5 / E45 1990
La Investigación-acción en educación. - Primera edición. - Madrid : Ediciones Morata, 1990 (reimpresión 1994) - 334 páginas. - Pedagogía. Manuales .
Incluye tabla de contenido.
Bibliografía: páginas, 321-329.
Las ideas de J. ELLIOTT han ido formando parte, progresivamente, del acervo cultural de una didáctica, renovadora en su teoría y en su práctica, que se va consolidando en nuestro país. El rico pensamiento del grupo de investigadores apegados a la práctica educativa que surge en torno a L. 8TENHOUSE, cuyos principales representantes son J. ELLIOTT y B. MACDONALD, ha despertado el interés creciente de profesores, colectivos profesionales y políticos de la educación preocupados, y sinceramente implicados, en los complejos procesos de renovación pedagógica en la escuela. El fecundo pensamiento de J. ELLIOTT se ofrece a los lectores de lengua castellana en esta acertada recopilación de sus más importantes artículos, escritos durante los últimos años.
847112341X 978-84-7112-341-1
Investigación acción en la educación--Gran Bretaña.
Educación--Investigación.
Innovaciones educativas--Gran Bretaña.
Pensamiento y comprensión.
LB1028.24.I5 / E45 1990